Blog

Harper College Intern Program Lake Zurich, IL

Aaron & Trecker Intern Program Agreement    The student, location, and Instructor of Record, agree to assume the responsibilities outlined below during the student’s Intern Program.     INSTRUCTOR OF RECORD RESPONSIBILITIES:  1. Confirm the experience is in a professional location and atmosphere; it should not be in an employee’s or student’s home.   2. Adhere to the current Official Course Outline as approved by the Illinois Community College Board.  3. Review the student’s eligibility for participating in an academic experiential learning assignment (GPA, prerequisites, etc.)  4. Determine and discuss how the proposed intern program is relevant to the student’s educational objectives, how               to apply academic theory to the world of work, and is not work that a regular employee would perform.  5. Determine academic assignments, monitor student progress and provide final evaluation/grade.  6. Maintain contact and documentation in a management system with all student assessments for a period of three years.   7. Any expectations for protecting confidential or proprietary information should be defined in writing at the beginning of the              assignment.       STUDENT RESPONSIBILITIES:  1. Conduct yourself in an ethical and professional manner, acting as a positive representative of Harper College as outlined in the                Student Code of Conduct. You will also be representing the company you intern with, remain professional and adhere to company’s      code of ethics and safety policies.           2. Comply with the location’s expectations of confidential or proprietary information.    3. Fulfill tasks/responsibilities assigned by your location and achieve learning goals approved by your instructor of record.  4. Notify your Instructor of Record in a timely manner of any changes to the Intern Program or if any problems develop during              the program, including reporting of incident/injury.  5. Keep in contact with your Instructor of Record, arrange to debrief with your Instructor of Record; return this form to the instructor of  

Read More »